APRENDER PARA EDUCAR

  ¡Hola a todos y a todas! Hoy os vengo a hablar sobre el aprendizaje-servicio (APS). Quizás muchos de vosotros/as no conocéis este concepto, o lo habéis escuchado, pero no sabéis de qué trata; pues bien, el contenido presente en esta entrada os será de gran utilidad para conocer un poco el tema, además os hablaré sobre mi experiencia con este método.  En primer lugar responderé a la pregunta que introducirá el tema: ¿Qué es el aprendizaje-servicio? Investigando acerca de las definiciones presentes en Internet, destaco la del centro promotor de aprendizaje-servicio (2017) que afirma que “L’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo” (párr. 2); por lo tanto, el APS es un tipo de metodología que une compromiso social con el aprendizaje de conocimientos, valores y ...

¡Hola a todos y a todas! Hoy os traigo una entrada nueva en la que mis compañeras de trabajo ( Anabel Amaya ,  Maria Carrascal ,  Marta Gracia ,  Sara López  y  Marta Tena ) y yo os contamos un poco el procedimiento que hemos seguido para hacer el trabajo podcast a l'escola  y las complicaciones que han ido surgiendo. El trabajo podcast a l’escola constituye la segunda actividad de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación, y se encuentra dentro del bloque de audio digital.  En primer lugar, para realizar un buen trabajo, decidimos informarnos bien en relación al tema; hicimos una breve investigación y encontramos varios documentos que hablaban sobre el concepto de radio escolar y el término podcast. Posteriormente, planteamos los objetivos de la radio, tanto a nivel de alumnado como de profesorado; aunque esta parte del trabajo parece sencilla, es importante ser conscientes de las metas que pretendemos alcanzar, ya...

¡Hola a todos y a todas! Hoy os vengo hablar sobre los proyectos COIL. En la clase de desarrollo profesional del docente, hace semanas que estamos trabajando en un proyecto COIL; imagino que muchos de vosotros/as os preguntaréis en qué consiste este tipo de proyectos, pues bien, un proyecto COIL (Collaborative Online International Learning) es una especie de metodología pedagógica que nos permite colaborar, de manera virtual, con estudiantes de diferentes países a través de la elaboración de investigaciones o proyectos. Entre las características presentes en este tipo de metodología encontramos: Los docentes involucrados en este proyecto son quienes organizan las partes del trabajo (temporalización, evaluación…). Se promueve el aprendizaje cooperativo, internacional y online. Se establece un acuerdo, por parte de los docentes, sobre la herramienta tecnológica que se va a emplear durante el proceso de colaboración virtual. Los estudiantes son calificados por el docente que imparte la as...

  ¡Hola a todos y a todas! Hoy os vengo a hablar sobre el aprendizaje cooperativo. El aprendizaje cooperativo es un término genérico usado para referirse a un tipo de metodología basada en un conjunto de procedimientos de enseñanza que parten de la idea de organizar el aula en pequeños grupos, mixtos y heterogéneos, en los que el alumnado trabaje en equipo para alcanzar unos objetivos comunes y resolver problemas, así como adquirir ciertas competencias y habilidades sociales. Elementos esenciales del aprendizaje cooperativo: La interdependencia (positiva) : los miembros del grupo deben ser conscientes de que sus objetivos son los de todo el grupo y que su trabajo está vinculado con el resto de compañeros/as. Se necesita la implicación de todos los componentes del grupo. La responsabilidad individual y grupal : es necesario que todos asuman la responsabilidad de alcanzar los objetivos, es una manera de evitar que algunos compañeros/as del grupo se aprovechen del trabajo realizado po...

  ¡Hola a todos y a todas! Hoy os vengo a hablar, de manera breve, sobre mi exposición fotográfica y, posteriormente, de cómo aplicar la fotografía en el aula de Infantil. Antes de nada, indicar que esta entrada está relacionada con la anterior, y ambas forman parte de la actividad de fotografía de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación. La actividad consiste en hacer una serie de fotos (entre 5 y 10) y plasmar en ellas aquello que nos define. Mi exposición fotográfica se compone de un total de seis fotografías; ninguna de ellas está realizada al azar, sino que existe un procedimiento previo: realizar una lluvia de ideas, pensar el elemento conductor o de unión, investigar sobre las herramientas que voy a emplear para hacer buenas fotos, etc. A la hora de realizar mis fotografías, a parte de tener presente lo que quería transmitir con ellas, he tenido en cuenta una serie de aspectos como: la luz natural, la simetría, los colores fríos, las lín...

  ¡Hola de nuevo! Hoy os vengo a hablar sobre fotografía y aspectos relevantes relacionados con esta. ¡Empezamos! Si buscamos el término fotografía en internet encontraremos varias definiciones similares, entre ellas la de la RAE (Real Academia Española), en la que se describe la fotografía como (cito textualmente): " Procedimiento o técnica que permite obtener imágenes fijas de la realidad mediante la acción de la luz sobre una superficie sensible o sobre un sensor. " Ahora bien, esta definición se queda "corta" ante todo aquello que abarca este término. La fotografía va mucho más allá de la obtención de imágenes, por ejemplo, ¿conocéis en qué consiste la protección de la privacidad y la protección de menores? Bien, voy a empezar hablando de la protección de la privacidad aplicada a cualquier tipo de público, y posteriormente hablaré de esta aplicada a menores, ambas igual de relevantes.  La privacidad digital hace referencia a los datos personales, pero también al...

  ¡H ola a todos y a todas! Hoy os traigo una pequeña entrada sobre la diversidad en el ámbito de la educación. Según Jiménez y Vilà (1999) “la diversidad es una característica intrínseca a la naturaleza humana y una posibilidad para la mejora y el enriquecimiento de las condiciones y relaciones sociales y culturales entre las personas y entre los grupos sociales.” Existen muchos tipos de diversidad:  En el ámbito social: diversidad cultural y diversidad económica. En el ámbito físico: diversidad física. En el ámbito psicológico: diversidad de ritmos de aprendizaje, de motivación, de capacidades, de maneras de comunicarse, de establecer relaciones afectivas (diversidad afectivo-sexual), etc. Vivimos en un mundo lleno de diversidad. Todas las personas que conformamos esta sociedad somos diferentes, cada ser humano tiene unas características y necesidades propias, y eso es realmente maravilloso, puesto que, como resultado, se produce un enriquecimiento entre las personas y entre...

  ¡Hola a todos y a todas! Hoy os traigo una pequeña entrada sobre los peligros de la red. El jueves de esta semana, en la clase de TIC, estuvimos trabajando algunos conceptos como: ciberbullying, grooming o ciberacoso sexual, sextorsión, entre otros. En esta entrada os voy a hablar específicamente de este último, es decir, de la sextorsión.  ¿Conocéis este concepto? Bien, para aquellos que lo desconocen, la sextorsión es un delito bastante grave que se da cuando una persona amenaza a otra con compartir material privado, es decir, imágenes y/o vídeos comprometedores, si no le proporciona lo que se le pide, ya sea favores sexuales, imágenes de naturaleza sexual, etc. ¿Cómo podemos prevenir estas situaciones? Algunos de los consejos que debemos seguir son: no hacer ni compartir fotografías de contenido sexual, tampoco enviar contenido a personas desconocidas, no ceder a chantajes, evitar hacer fotos comprometidas en las que aparezca el rostro, etc. ¿Cómo podemos actuar si nos ha...

  ¡Hola a todos y a todas! Hoy os vengo a hablar de la relajación. En la clase de desarrollo profesional del docente hemos realizado, algunos días, pequeñas sesiones de relajación antes de empezar la clase, y, en general, esto supone múltiples beneficios para nuestra salud. El tema del que os voy a hablar hoy es la relajación, como ya he comentado anteriormente, pero, como se puede apreciar en el título de la entrada, os voy a hablar de la relajación dirigida a los más pequeños/as. Antes de nada, es necesario aclarar el concepto de relajación y algunos de sus beneficios. La relajación consiste en distender la tensión muscular y dejar la mente en blanco para disipar cualquier pensamiento, sentimiento o emoción, hasta llegar a un punto de confort pleno tanto físico como mental. Para conseguir ese estado de confort se emplean técnicas de relajación, es decir, métodos que nos permiten alcanzar esa calma plena. Entre los beneficios de la relajación encontramos: elimina la tensión muscul...